El 15 y 16 de marzo de 2017, la Universidad Nacional de Chimborazo
fue sede del taller “Modelo de
Evaluación Institucional 2018”, en el que participaron integrantes del Consejo
de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación
Superior (CEAACES), junto a doce universidades ecuatorianas.
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| Autoridades de la Unach y del CEAACES dirigen la reunión |
El primer día del encuentro, La Ph.D.
Ángela Calderón Tobar, vicerrectora académica de la Unach, dio la bienvenida a
los asistentes, proponiéndoles un trabajo consciente de los aspectos
evaluativos, mientras que el Dr. Holger Capa, consejero del CEAACES, realizó
una introducción sobre la historia de los procesos y modelos de evaluación de la
educación superior en el país, manifestando que la acreditación de 2018
diferirá poco del modelo 2015, pero con mayor profundidad en cuanto a las
exigencias a las universidades.
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| Proceso histórico de evaluación de las IES |
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| Planteamiento de evaluación del CEAACES |
CRITERIOS
DE EVALUACIÓN
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2013
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%
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2015
|
%
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Academia
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40
|
Academia
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36
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|
Eficiencia Académica
|
10
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Estudiantes
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12
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Investigación
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20
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Investigación
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21
|
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Vinculación
|
3
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|||
Organización
|
10
|
Organización
|
8
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Infraestructura
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20
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Recursos e Infraestructura
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20
|
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Total
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100
|
Total
|
100
|
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| Arq. Geovanny Paula, director de la DEA Unach |
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| Mgs. Lexinton Cepeda, vicerrector de Posgrado e Investigación de la Unach |
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| Delegados de las universidades participantes |
El segundo día se desarrollaron dos mesas de trabajo, para
analizar cada uno de los criterios de evaluación y obtener aportes que permitan
mejorar el modelo 2015, enfocadas en los aspectos técnicos, que se unirán a los
razonamientos de otras instituciones de educación superior en futuros talleres.
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| Dr. Holguer Capa, del CEAACES inaugura la segunda jornada de trabajo |
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| Primera mesa de trabajo |
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| Segunda mesa de trabajo |
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