Docentes de la Unach reciben formación, previo al inicio de clases

Del 19 al 30 de marzo de 2018, los docentes de planta de la Universidad Nacional de Chimborazo, participan en las “Jornadas de Capacitación Docente – marzo 2018”, se capacitan en temas generales y específicos de las especialidades, como Entornos virtuales de aprendizaje, Estadística con SPSS, Diseño y ejecución de investigaciones cualitativas y Elaboración de proyectos. 

Taller de Economía Cognitiva

Mgs. Danny Velasco, dirige el área de perfeccionamiento docente de la Unach

El Mgs. Danny Velasco, director general Académico de la Unach, señaló que la capacitación responde a una política institucional y “a las necesidades de las unidades académicas”, ofertando cursos de 40 horas presenciales y virtuales. Los docentes deberán presentar un producto final el cual será evaluado, para establecer el impacto de la formación a los cuatrocientos diez inscritos.

La planificación responde al trabajo conjunto entre la Dirección Académica y los docentes, quienes diseñaron cursos de formación en áreas específicas, de acuerdo a cada facultad, como los siguientes:

Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas

Comunicación y justicia; Metodología de la Investigación Científica: Caso práctico la Economía Cognitiva, su crecimiento sostenible con visión multidisciplinaria; Herramientas de enseñanza dinámica, liderazgo, trabajo en equipo; Derecho Constitucional; Obligaciones Tributaria del Docente Universitario; Tics aplicadas al Turismo.

Facultad de Ingeniería

Uso de software CIVIL CAD, Gestión Ambiental; Machine learning; Programación de APP móviles; Redacción de Artículos Científicos; Análisis y Control de la calidad de los Alimentos; Metodología de la enseñanza de la arquitectura.

Taller de Ingeniería Civil

Taller de redacción de articulos científicos

Facultad de Ciencias de la Salud

Bioética y Formación Investigativa; Cirugía periodontal; Estrategias metodológicas del proceso de enseñanza aprendizaje aplicadas a la formación en Enfermería; Fisioterapia Basada en Evidencias; Manejo del programa STATA (Estadística).

Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías

Evaluación de la implementación de los rediseños curriculares; Evaluación de la implementación de los rediseños curriculares; Evaluación de la implementación de los rediseños curriculares; Evaluación de la implementación de los rediseños curriculares; Herramientas para la Escritura de Libros en la Plataforma LATEX, Neuropsicología; Modelado 3D (BLENDER).

Por último, el Centro de Educación Física, desarrolla el curso “La elaboración de sílabos y reactivos en el área de educación física y deportes”; complementando las capacidades intelectuales de los maestros universitarios, los cuales han recibido con satisfacción los eventos académicos, previo al inicio del período académico abril a agosto de 2018.

Unach capacita a sus nuevos docentes que ingresan al período 2018

El 26 de marzo de 2018, la Dirección Académica organizó una capacitación dirigida a los nuevos docentes que ingresan al período académico abril a agosto de 2018, pertenecientes a todas las facultades de la Universidad Nacional de Chimborazo, con el fin de prepararles en los ámbitos académico, investigativo, administrativo y de vinculación, los cuales constituyen los cuatro ejes sustantivos de la institución.

Al iniciar el evento, el señor rector de la Unach, Ph.D. Nicolay Samaniego Erazo, saludó la presencia de los profesores, enfatizando que “ser docente universitario significa un privilegio, por la importancia que tiene la formación de la juventud, este es el motivo para debemos generar este tipo de encuentro, de coincidencias intelectuales, de convergencias en la diversidad de criterios que tenemos como seres humanos”.

Ph.D. Nicolay Samaniego, invita a los nuevos docentes a ser propositivos

La primera autoridad de la institución, manifestó que la “universidad debe convertirse en un espacio de discusión, desde nuestros ámbitos de estudio, con propuestas claras y conceptuales”, razón por la cual invitó a los nuevos maestros a presentar ideas y proyectos que permitan construir una educación de calidad, “no solo del conocimiento sino del ser”, concluyó el Rector.

Para orientar en la misión institucional, el Ab. Édison Barba Tamayo, asesor de Rectorado, reconoció el trabajo de inducción planificado por la Dirección Académica, que permite orientar sobre el funcionamiento de la universidad y la visión de las autoridades como guía filosófica de transformación de la Universidad Nacional de Chimborazo; mientras que la Mgs. Daniela Siavichay, asesora del Vicerrectorado Académico, expuso los principales ámbitos de la didáctica de la educación superior, entre otros temas.

Ab. Édison Barba, explica la filosofía y estructura de la Unach

También intervino el Ph.D. Adalberto Fernández Sotelo, coordinador de la capacitación, informando sobre la agenda de capacitación, que se extenderá hasta el jueves 29 de marzo, trabajando en jornadas de diez horas diarias, con el fin de que los profesionales, que se integran a la planta docente de la Unach, conozcan el Modelo Pedagógico, cómo se desarrollan las tutorías académicas, prácticas preprofesionales, la planificación curricular de la clase, así como los modelos de investigación, de vinculación, evaluación y el uso de la plataforma digital SICOA.

Ph.D. Adalberto Fernández dialoga con los docentes sobre la agenda de trabajo

Se presentó el modelo de internacionalización de la Unach

El 23 de marzo de 2018, se presentó en la Universidad Nacional de Chimborazo la “Propuesta de Modelo de Internacionalización para la Unach”, trabajo realizado por la Comisión de Internacionalización, que cuenta con el financiamiento de la Comisión Europea, que permitirá “enriquecer la experiencia académica de los estudiantes, docentes y personal administrativo, abriendo su mente y despertando su interés por problemas globales, el contacto con otras culturales y experiencias sociales.

Taller de internacionalización contó con la presencial de las principales
autoridades de la Unach

En el encuentro de socialización de la propuesta estuvieron presentes las principales autoridades y directivos de la institución, quienes debatieron con el equipo de organizador sobre las capacidades de la universidad para aplicar políticas de internacionalización, como “uno de los factores más poderosos de aceleración” para desarrollarse como institución de educación superior dedicada a la investigación.

La Ph.D. Davinia Sánchez Macías, presidenta de la Comisión de Internacionalización, explicó los alcances de la propuesta como el conjunto de “estrategia y acciones de internacionalización alineadas con el Plan Estratégico y de Desarrollo Institucional, e integradas en una visión comprensiva de la internacionalización”, para lo cual enfatizó en la necesidad de generar políticas sobre el tema, de acuerdo a la realidad y el contexto de la Unach.

Ph.D. Davinia Sánchez, dirigió el taller sobre el modelo de internacionalización
de la Unach

Por su parte, el Ph.D. Nicolay Samaniego Erazo, rector de la Unach, manifestó que la Internacionalización ya es parte del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2017 – 2021, por lo que se deberían desarrollar acciones concretar, tomando como ejemplo las experiencias que se han trabajado en las distintas áreas de la institución, como en el caso de investigación, eje que más ha trabajado en globalizar el conocimiento.

Ph.D. Nicolay Samaniego dialoga sobre la propuesta

Otra conclusión del taller, fue que la internacionalización es transversal a la docencia, la investigación, la vinculación y la gestión; razón por la cual, la Unach debe trabajar para incluirla en todos los ámbitos universitarios, como los currículos de sus carreras y del Modelo Pedagógico Institucional, lo que permitirá generar capacidades en los estudiantes para poder estudiar en otros países y desarrollar relaciones interculturales.

Una vez que la Comisión y las autoridades coincidieron en la línea principal de trabajo, los directivos de la institución revisarán y presentarán sus aportes para perfeccionar el modelo, desde la realidad de las facultades, carreras y departamentos administrativos, con el fin de aprobar la propuesta.

Unach firma convenio para la creación de la Red de Innovación y Emprendimiento

El 21 de marzo de 2018, la Universidad Nacional de Chimborazo firmó el convenio para la conformación de la “Red de Innovación y Emprendimiento”, que articule un Hub de transferencia tecnológica y de conocimiento científico al sector productivo, desarrollando incubadoras empresariales en la Zona 3, entre la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) y las universidades de la región.

Ph.D. Nicolay Samaniego firma el convenio a nombre de la Universidad
Nacional de Chimborazo

La firma del convenio es la culminación de un trabajo impulsado por las autoridades universitarias, quienes se reunieron inicialmente en la Unach, donde se conocieron los documentos base como el borrador del convenio para la implementación de la Red, así como la propuesta de valor y las líneas de acción, documentos que fueron sometidos a debate para dar operatividad al proyecto.

El Ph.D. Nicolay Samaniego Erazo, rector de la Unach, expresó un saludo a los actores presentes durante la firma del convenio, señalando que debemos utilizar nuestras fortalezas y potenciar las capacidades universitarias, “complementándonos como Zona 3, para convertirnos en el espejo de la sociedad, dando el ejemplo para promover el desarrollo económico de nuestros pueblos”.

Rectores de las universidades del centro del país unidos para la creación de la Red

El rector anfitrión, Dr. Galo Naranjo, de la Universidad Técnica de Ambato, manifestó que “la nueva universidad es aquella que consolida espacios de creación, de innovación, que se unen a las funciones sustantivas como la investigación, la docencia y la vinculación”, enfatizando que las Instituciones de Educación Superior (IES), deben fortalecer el emprendimiento y ser capaces de innovar.

La Red de Innovación y Emprendimiento permitirá a las IES, dinamizar la economía del centro del país, con investigaciones y desarrollo productivo, transfiriendo tecnología y desarrollando incubadoras de emprendimientos con la asesoría de expertos universitarios, en todas las áreas sociales, de salud y de tecnología.

Estudiante de la Unach será asistente de cátedra en Francia

Michelle Paola Cruz, estudiante de noveno semestre de Gestión Turística y Hotelera, de la Universidad Nacional de Chimborazo, obtuvo una beca para realizar una pasantía remunerada en Francia, como asistente de cátedra de español, gracias a su participación en la tercera edición del concurso “Le Grand Voyage”, realizado el 18 de diciembre de 2017.

Michelle Cruz viajará a Francia en octubre de 2018

La estudiante de la Unach ganó el segundo lugar a nivel nacional, presentando un trabajo sobre la Reserva de Producción Faunística Cuyabeno; razón por la cual, “durante el desarrollo del concurso, los jueces reconocieron que nuestra participación tuvo méritos, entonces me añadieron a una lista complementaria de catorce cupos para participar como asistentes de cátedra”, explicó Michelle Cruz.

La participación de la Unach constituye un esfuerzo permanente de la carrera de Gestión Turística y Hotelera y del Centro de Idiomas de la institución, por formar en lenguas extranjeras a los estudiantes, promoviendo la intervención en los diversos programas de intercambio de la Embajada de Francia para fomentar el aprendizaje de la lengua francesa, el turismo y la cultura.

Para Michelle, que actualmente va a matricularse en el último nivel de su carrera, la competencia fue una “experiencia inolvidable, que va a contribuir a mi desenvolvimiento profesional y espero que todos los estudiantes de mi carrera se motiven y participen en estas actividades, ya que contamos con el asesoramiento de la de la universidad, a través de la profesora Anne Paule Amado”.

La representante universitaria informó que, en octubre de 2018, una vez que haya terminado sus estudios, viajará a Francia a cumplir doce horas laborables remuneradas, apoyando la labor académica de los docentes de español, labor que le permitirá practicar el idioma francés y realizar actividades que fortalezcan su profesión desde el ámbito del turismo.

Unach aprobó sus nuevos dominios científicos, tecnológicos y humanísticos

La Universidad Nacional de Chimborazo aprobó el 5 de marzo de 2018 tres dominios universitarios, que constituyen las fortalezas y potencialidades en determinadas áreas de su accionar, que responden a las necesidades de la Zona 3 y permitirán abordar los problemas sociales como salud, educación, vivienda, economía, institucionalidad democrática y ciudadana, territorialidad, productividad, hábitat y calidad de vida.

Ph.D. Lexinton Cepeda, aboda la gestión para aprobar los dominios de la Unach

El Ph.D. Lexinton Cepeda Astudillo, vicerrector de Posgrado e Investigación, manifestó que la gestión significó “un trabajo extenso, para el cual integramos un equipo de investigadores, liderado por la Ph.D. Carmen Varguillas, Ph.D. Roberto Villamarín y la Dra. Tania Guffante, quienes realizaron un estudio serio, bajo una metodología investigativa, que ha permitido recabar todas las fortalezas y potencialidades de la Unach”

El señor Vicerrector señaló que la universidad es fuerte en varios ámbitos, como “su infraestructura, investigación, vinculación, rediseños curriculares, formación de los docentes”, que permitirá a la institución convertirse en un referente en el centro del país en las áreas determinadas por los dominios, generando propuestas de posgrados, nuevas carreras, proyectos de investigación, para el desarrollo de la región, transfiriendo tecnología a la sociedad.

La Ph.D. Carmen Varguillas lideró el equipo que determinó tres domonios
científicos, tecnológicos y humanísticos

Por su parte, la Ph.D. Carmen Varguillas Carmona, responsable del equipo de trabajo que formuló los dominios, en base al trabajo original del año 2015, informó que “las universidades de Ecuador y del mundo han establecido las fortalezas que tienen en este momento; y, potencialidades que son condiciones susceptibles a desarrollarse y constituirse en fortalezas. Entonces, la Unach es fuerte en muchas áreas, las cuales las hemos estructurado para atender las demandas de la sociedad”.

La investigadora informó que los dominios de la institución fueron construidos con una naturaleza interdisciplinaria, para cumplir con los objetivos sociales, determinando una importante contribución en los ámbitos científico, tecnológico y humanístico, que a la vez están interrelacionados entre ellos, integrando la docencia, la vinculación y la investigación, gracias al rigor de la producción intelectual, que se aplicará en las provincias de Chimborazo, Cotopaxi, Tungurahua y Pastaza.

Dominios:
1. Salud como producto social, orientado al Buen Vivir

2. Desarrollo socioeconómico y educativo para el fortalecimiento de la institucionalidad democrática y ciudadana.

3. Desarrollo territorial, productivo y hábitat sustentable para mejorar la calidad de vida.

Período de Matrículas del 19 de marzo al 2 de abril

Requisitos para primer semestre:  

1. Foto tamaño carnet 

2. Carpeta colgante 

• Color verde en la facultad de Ciencias de la Educación, Ciencias Políticas y Administrativas e Ingeniería.
  
• Color azul marino en la Facultad de Ciencias de la Salud; excepto para Terapia Física que será celeste; y, verde en la carrera de Psicología Clínica.
• Copia a color de la cédula de identidad y papeleta de votación (de ser el caso).
• Copia a color del acta de grado o título de bachiller, notariado.
• Constar en el Listado de aprobación y exoneración de la Unidad de Nivelación y Admisión, emitido por el Vicerrectorado Académico.

A partir del segundo semestre se receptarán las matrículas en línea a excepción de aquellos trámites de segunda y tercera matrícula, que deberán seguir el proceso normal de aprobación en cada secretaria de carrera.

Requisitos de Idiomas: 

Los estudiantes que se matriculen en el último ciclo de cada una de las carreras presenten el CERTIFICADO DE SUFICIENCIA DEL IDIOMA A NIVEL B1 o a su vez el CERTIFICADO DE LOS SEIS NIVELES DE INGLÉS O DE FRANCÉS como requisito fundamental.

En el caso de la carrera de Medicina y de Enfermeria como los estudiantes se matriculan por años, es necesario que ya tengan su CERTIFICADO DE SUFICIENCIA DEL IDIOMA como requisito para matricularse según las siguientes observaciones:

• Enfermería: Estudiantes que se van a matricular en el séptimo ciclo o a su vez al cuarto año de la carrera 
• Medicina: Estudiantes que se van a matricular en el octavo ciclo o a su vez en el sexto año de la carrera.
  

Además, si los estudiantes que se matricularon en su último periodo académico desean matricularse en la Unidad de Titulación Especial, deben cumplir con los requisitos según lo establece el Reglamento de Régimen Académico de la UNACH, Capitulo 11, articulo 170, literales 1,2 y 3.

Las matrículas de los estudiantes en el último periodo académico y de Titulación Especial, se realizará en la secretaria de cada carrera y no en línea, con el objetivo de garantizar el cumplimiento de los requisitos como lo establece el Reglamento de Régimen Académico del CES y el Reglamento de Régimen Académico de la UNACH. ( ...)".

Kairós, la nueva revista científica que publicará la Unach

Entrevista al Ph.D. Diego E. Pinilla Rodríguez, docente investigador de la Universidad Nacional de Chimborazo y actual Director de Kairós, Revista de Ciencias Económicas, Jurídicas y Administrativas, publicación académica semestral de acceso abierto, editada por la Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas.

Diego Pinilla, dirige la nueva publicación científica

Kairós es un término filosófico, ¿cuál fue el motivo de ponerle este nombre a la revista?

Se buscó un nombre que fuera universal y que permitiera integar distintas áreas de conocimiento.  En la facultad se abordan diferentes disciplinas, que si bien están todas relacionadas, pueden ser difíciles de conjugar. Requeríamos de una marca que pudiera dar cobertura a la reflexión económica, jurídica, administrativa, contable, comunicacional y turística. En este sentido Kairós, es un concepto amplio, que proviene de la antigua Grecia, y que se refiere al momento adecuado, oportuno. Al lapso de tiempo en que suceden cosas importantes. Para nosotros, se vincula con la investigación de actualidad y oportuna. Es el momento pertinente para generar conocimiento.

¿Cómo están estructurados los equipos de trabajo de la revista?

El equipo editorial está conformado por el Ph.D. Gerardo Nieves, el Mgs. Pablo Rosas, la Mgs. Patricia Chiriboga, y el Mgs. Pablo Méndez. Además, están el Comité Científico y el Comité Editorial, conformados por académicos de primer nivel, en su mayoría con título de Ph.D. e internacionales. Ya contamos con miembros de Venezuela, Colombia, España, Alemania y México.

¿Cómo se definen las áreas en las cuales desarrollará su trabajo?

Seguimos la nomenclatura internacional de la Unesco para los campos generales de ciencia y tecnología, a fin de cumplir los lineamientos que se suelen exigir para la indexación de las revistas científicas. Los campos escogidos fueron: ciencias económicas, ciencias jurídicas y derecho, ciencia política, sociología y ética.

¿De qué forma pueden enviar los investigadores sus artículos científicos?

La revista es digital, editada bajo la plataforma Open Journal System. Los envíos se pueden realizar a la dirección URL: kairos.unach.edu.ec. En la misma, se pueden dar de alta y subir el manuscrito. La otra opción es mediante correo electrónico, enviando el trabajo y demás anexos a kairos@unach.edu.ec.

¿Cuál es el proceso de revisión de los trabajos científicos recibidos?

En el momento de recibir un artículo, el equipo editorial evalúa si cumple con los requisitos básicos exigidos por la revista, así como su pertinencia y calidad. Los artículos que cumplan con los requisitos temáticos y formales serán recibidos para evaluación y puestos a consideración de pares evaluadores. Toda contribución es sometida a la evaluación de árbitros anónimos. El resultado de las evaluaciones será comunicado al autor en un período inferior a tres meses aproximadamente a partir de la recepción del artículo. Las observaciones de los evaluadores, así como las del equipo editorial, deberán ser tomadas en cuenta por el autor, quien deberá hacer los ajustes solicitados. Estas modificaciones deberán ser realizadas por el autor en el plazo indicado. Luego de recibir el artículo modificado, se le informará al autor acerca de su aprobación.

¿Cómo ha sido esta experiencia de estructurar una revista científica?

Ha sido un proyecto interesante. Un trabajo exigente que requiere compromisos, contactos, y conocer la temática, pero con el apoyo del equipo de la facultad de Ciencias Políticas y Administrativas seguramente cumpliremos con los objetivos.

¿Han tenido asesoramiento del Comité Editorial de Chakiñan, la primera revista indexada a Latindex de la Unach?

Efectivamente, y agradecemos el acompañamiento del director de la revista Ph.D. Pedro Carretero, quien ha estado dispuesto a compartir su conocimiento en temas de edición científica. Consideramos que la experiencia de Chakiñan en la Unach es una experiencia exitosa que ha marcado un camino que vale la pena seguir.

¿Cuál es el impacto que piensan tener en la zona 3 con su revista?

El papel de la universidad y de toda revista científica es desarrollar investigación pertinente y reflexión crítica sobre nuestra realidad. En este sentido, Kairós pretende visibilizar resultados de investigación que puedan ser útiles para nuestra sociedad local.

¿Su proyección a futuro es la indexación?

Sí, Latindex tiene 36 criterios para pertenecer a su catálogo, los cuales la revista se propone cumplir en su totalidad, y la idea es que de aquí a un año estemos indexados. A mediano y largo plazo lo ideal sería tener presencia en distintas bases de datos electrónicas, y por qué no, poder contar con la indexación en Scopus.

Unach y Subsecretaría de Minas trabajarán por la economía de la región

El 14 de marzo de 2018, en el despacho de Rectorado, se desarrolló una reunión de trabajo entre el Ph.D. Nicolay Samaniego Erazo, rector de la Universidad Nacional de Chimborazo y el Ing. Raúl Espinoza Paredes, subsecretario Regional de Minas Zonal Centro, con el fin de desarrollar actividades conjuntas en la zona de planificación No. 3.

Ph.D. Nicolay Samaniego (izquierda) e Ing. Raúl Espinoza

El señor Rector de la Unach, planteó la firma de un convenio marco que permita la ejecución de actividades académicas y productivas, abarcando temas como prácticas preprofesionales y formativas de tercer nivel o posgrado, que fomenten una minería responsable y el desarrollo productivo de la región, generando “espacios de colaboración directa a través de convenios específicos y actividades que se visualicen en la realidad”.

Rector de la Unach propone varias líneas de trabajo conjunto

La primera autoridad de la universidad explicó sus experiencias en la red sudamericana de universidades CRISCOS y la Universidad de Oruro, que se pueden replicar en Ecuador, internacionalizando la formación sobre minería y medio ambiente, buscando el apoyo de diversos organismos y países como Estados Unidos y Alemania, que potencian la formación de pre y posgrado en el área.

Por su parte, el Subsecretario de Minas enfatizó la importancia de la coordinación entre instituciones del Estado, optimizando recursos formativos, financieros y técnicos, “que existan empresas ecuatorianas dedicadas a cumplir esta función económica, porque el tema minero en los últimos cuatro años se ha desarrollado bastantes, entonces tenemos mucho interés en algunas profesiones”.

Subsecretario de Minas, expone su visión de las relaciones interinstitucionales

Al finalizar la reunión, las autoridades de las dos instituciones coincidieron en que pueden trabajar para impulsar la economía de Chimborazo, Tungurahua, Cotopaxi y Pastaza, iniciando con los trámites para la firma del marco legal, dentro del cual estará inmersa la Facultad de Ingeniería, con sus carreras Industrial y Ambiental.

Comités paritarios de la Unach, velan por la seguridad ocupacional

El 14 de marzo de 2018, la Unidad de Riesgos Laborales, Salud Ocupacional y Gestión Ambiental, realizó una capacitación a los integrantes del Comité Paritario Central, del campus Norte; y, los Subcomités Paritarios de los campus La Dolorosa y Centro, conformados por docentes, empleados y trabajadores de la Universidad Nacional de Chimborazo.

Integrantes del Comité Paritario Central, los subcomités y la Unidad de Riesgos
Laborales, Salud Ocupacional y Gestión Ambiental

Estos órganos de la Unach, constituidos por delegados de las autoridades y de los estamentos universitarios, se encargan de velar por el bienestar de los funcionarios universitarios, promoviendo un ambiente adecuado y propicio, que garantice su salud, integridad, seguridad e higiene, de acuerdo a la Constitución de la República de Ecuador.

En la primera parte de la capacitación, la Mgs. Elisa López Rubio, coordinadora de la Unidad organizadora del evento, explicó el marco legal, las responsabilidades y atribuciones de los integrantes del Comité y subcomités, que les permite intervenir en temas tan diversos, como la rehabilitación y reintegración de los docentes, trabajadores y empleados, cuando tienen un accidente o sufren una enfermedad de trabajo.

Mgs. Elisa López, expone las normatividad sobre los comités paritarios

 

La Coordinadora de la Unidad de Riesgos Laborales, Salud Ocupacional y Gestión Ambiental, manifestó la importancia de un trabajo coordinado entre los distintos organismos de la Universidad y los grupos paritarios, que aportan en generar un ambiente laboral saludable, no solo para cumplir con la normatividad vigente, sino para garantizar la aplicación eficiente de la función pública de la Unach.

La segunda parte, se dedicó a la salud ocupacional y estuvo a cargo de la Dra. Blanca Maygualema, experta en el área, quien explicó las normas y alcances, propuestas y actividades realizadas; mientras que, en la parte final, el Ing. Carlos Valle desarrolló una charla sobre gestión ambiental.

Dra. Blanca Maygualema, durante su exposición

De esta manera, los comités paritarios integrados podrán iniciar su trabajo, promoviendo la observancia de las disposiciones sobre prevención de riesgos profesionales, discutiendo sobre los reglamentos de seguridad de la institución y proponer acciones concretas que permitan mejorar las condiciones laborales.

Reunión en la Unach para la creación de la Red de Innovación y Emprendimiento

El 9 de marzo de 2018, los delegados de las universidades del centro del país se reunieron, en la Universidad Nacional de Chimborazo, para desarrollar los instrumentos legales y técnicos que permitan la conformación de la Red de Innovación y Emprendimiento”, que articule un Hub de transferencia tecnológica y de conocimiento científico al sector productivo, desarrollando incubadoras empresariales en la Zona 3.

Ph.D. Nicolay Samaniego inicia el encuentro, proponiendo
el trabajo con la RedCedia

El evento estuvo conformado por la Unach, como institución anfitriona, la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, la escuela Superior Politécnica del Ejército, la Universidad Regional Autónoma de los Andes, la Universidad Tecnológica Indoamérica, la Universidad Técnica de Ambato y como invitada la Red Nacional de Investigación y Educación Ecuatoriana (RedCedia).

El señor rector de la Unach. Ph.D., Nicolay Samaniego Erazo, inició la reunión solicitando a los delegados de las universidades a trabajar en “un documento que nos comprometa a volver realidad esta aspiración”; para lo cual, puso a consideración de los asistentes, como presidente de RedCedia, la plataforma tecnológica y administrativa para optimizar recursos, que puedan facilitar el trabajo de la Red de Innovación y Emprendimiento.

Juan Pablo Carvallo de RedCedia

Juan Pablo Carvallo de la RedCedia, informó a los integrantes de la comisión que su organización pertenece a las Instituciones de Educación Superior (IES) afiliadas y, por lo tanto, pueden usar su experiencia e infraestructura a nivel nacional, respaldad por un conjunto de técnicos certificados y avalados por las mayores empresas tecnológicas a nivel mundial, para que los emprendedores desarrollen su trabajo.

Los delegados estuvieron motivados por la iniciativa de incluir a la RedCedia en el proyecto de la Red y los Hub, con el fin de que se consolide el grupo de profesionales que juntarán sus experticias y dominios para promover proyectos de innovación, tomando los resultados de los actuales proyectos de investigación de las distintas IES y transferirlos a la sociedad.

Los delegados de las universidades participantes expusieron sus criterios

La Unach también presentó el borrador del convenio para la implementación de la Red, el cual fue revisado y corregido; así como la propuesta de valor y las líneas de acción, documentos que fueron sometidos a debate para dar operatividad al proyecto, que permitirá a las IES dinamizar la economía del centro del país, con investigaciones y desarrollo productivo.

Carlos García, analista de emprendimiento de la Unach presenta la propuesta
de la institución para el debate

Unach recibió capacitación para la aplicación a convocatorias de investigación de la Comisión Europea

El 9 de marzo de 2018, los docentes, investigadores y estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo, participaron en un encuentro de trabajo con la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), mediante el cual se socializaron las oportunidades de cooperación de los profesionales ecuatorianos para proyectos de investigación y becas.

Carlos Olmedo de la Senescyt dialogó con los universitarios sobre
becas y proyectos de investigación

Los docentes consultaron sobre las oportunidades de becas para sus estudiantes

 

La Mgs. Gabriela Dumancela Nina, directora del Departamento de Relaciones Institucionales, abrió el evento, señalando la importancia que la Unach da a las políticas de internacionalización del conocimiento, por lo cual genera actividades para la comunidad universitaria, relacionadas a las movilidad, cooperación y redes internacionales, objetivo del evento con la Senescyt.

De esta manera, se inició la primera parte del programa, denominado “Oportunidades de cooperación académica con Corea y China”, para la formación de pre y posgrado de los universitarios, charla desarrollada por el Mgs. Carlos Olmedo, director encargado de Relaciones Internacionales de la Senescyt, quien informó que existen dos convocatorias anuales: en marzo y en octubre de 2018.

Se analizó la realidad social y educativa de Corea y China

Los universitarios interesados en formarse en estos países asiáticos, pueden ingresar a la web de la Senescyt y postularse, en diferentes actividades académicas, como intercambio, programas de verano, internado, idiomas, titulación y grado, masterado, integrado de Máster y Ph.D. y exclusivamente Ph.D., en cuatrocientas universidades coreanas y más de dos mil universidades chinas.

La segunda parte del programa se dividió en dos secciones, inició con una explicación sobre las “Oportunidades de cooperación para financiamiento de proyectos de investigación, en el marco del Programa Horizonte 2020”, de la Comisión Europea, finalizando con un taller para conocer cómo se generan los consorcios de investigadores e identificar posibles socios, que garantizarán el éxito para futuros experiencias de cooperación científica y financiera con Europa.

En el Centro de Tecnologías Educativas, los universitarios realizaron un
ejercicio sobre la aplicación de los proyectos con la Unión Europea