El 2 de junio de
2017, se realizó el acto de posesión de la Asociación de Profesores de la Universidad
Nacional de Chimborazo (APUNACH), en el auditorio institucional, con la
presencia de las autoridades, la comunidad universitaria y la Comisión de Elecciones
que realizó el proceso electoral.
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Las autoridades universitarias acompañaron a los nuevos dirigentes
de la Asociación de Profesores |
El Ing. Santiago
Vega, presidente saliente, rindió su informe de labores del período 2014 –
2017, destacando las principales acciones en los ámbitos académico, económico,
social y cultural, documento de acceso público que consta en la web de la
Unach, en la sección Gremios y Asociaciones.
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| Ing. Santiago Vega, presidente saliente da su informe de labores |
Los integrantes
del tribunal eleccionario, comunicaron a los presentes los pormenores del
proceso, desde la convocatoria y calificación de candidaturas, hasta las votaciones
y la transición, recalcando “la forma transparente, lo hicimos de la mejor
forma posible”, señaló la Mgs. Zoila Román; mientras que el Eco. Mauricio
Zurita entregó las certificaciones y el Ing. Patricio Carrillo tomó posesión a
los nuevos dirigentes de los maestros.
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Mgs. Zoila Román, vicepresidenta de la Comisión de Elecciones
presenta informe de trabajo del proceso electoral |
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Eco. Mauricio Zurita, entrega la certificación a la señora Presidenta
de la Asociación de Profesores |
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| El Ing. Patricio Carrillo, toma el juramento de posesión a la directiva en pleno |
La Ing.
Magdala Lema, presidente entrante, manifestó que se sienten “receptores de esta
confianza y a su vez nos permite el impulso de seguir adelante con el reto que
hemos asumido”, agradeciendo a los docentes, a nombre de los directivos electos,
por el apoyo para generar un trabajo en equipo.
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| Ing. Magdala Lema, durante su discurso de posesión |
La nueva directiva
se ha planteado retos importantes de gestión, que responden a tres conceptos, dijo
la nueva Presidenta, “responsabilidad, transparencia y solidaridad”, que serán
los pilares para proponer proyectos en los ámbitos de recategorización docente,
remuneraciones, contratación, evaluación y de mejora permanente,
promoviendo la
producción intelectual y el deseo de superación de sus docentes.
