El 6 de julio de
2017, se presentó el libro “Basic Language Methodology: Cooperative Learning
GuideBook for Training English Teachers”, de la docente universitaria Ph.D.
Mónica Torres Cajas, como parte de las actividades académicas y científicas que
se realizaron por los 22 años de vida institucional de la Universidad Nacional
de Chimborazo.
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| El libro se expuso en el Auditorio de Ciencias de la Educación |
El Ph.D. Lexinton
Cepeda Astudillo, vicerrector de Posgrado e Investigación, a nombre del señor
Rector, manifestó que “es motivo de alegría poder compartir con ustedes esta
primicia de nuestra compañera docente de la Facultad de Ciencias de la Educación,
Humanas y Tecnologías y estamos seguros que el sacrificio personal y profesional
ha rendido sus frutos, convirtiéndose su libro en la primera obra de la Unach
en idioma inglés, un trabajo que nos orgullece como universitarios”.
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| Ph.D. Lexinton Cepeda, vicerrector de Posgrado e Investigación |
El Mgs. Miguel
Paredes Amoroso, docente de la facultad, presentó el currículo de la autora, destacando
su formación y desempeño en la gestión universitaria, así como sus
publicaciones científicas en artículos y ponencias a nivel nacional e
internacional; mientras que el señor Karl Duckward, agregado cultural de la
Embajada de Estados Unidos realizó la presentación de la obra.
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| Mgs. Miguel Paredes, presenta el currículo de la autora |
La Ph.D. Mónica
Torres, señaló que el trabajo desarrollado y compendiado en su libro, es “la
obra de mi vida, resultado de muchos años de duro trabajo, basado en mi
experiencia docente y largas horas de investigación, lectura, poniendo en
práctica el análisis de los procesos que se desarrollan en el aula de clases”,
convirtiéndose, de esta manera, en un texto que puede ser utilizado por todos
los profesionales en su actividad docente.
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| Ph.D. Mónica Torres, explica el proceso intelectual para crear su libro |
El Comité
Editorial de la Universidad Nacional de Chimborazo, para publicar el libro a
través de la Editorial Universitaria, consideró su edición debido a que el valor
de esta obra se refleja, no solo en la metodología en idioma inglés, sino que
sirve para su aplicación en el diario proceso de enseñanza – aprendizaje
universitario.
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