El 10 de mayo de 2016, el
Departamento de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de
Chimborazo, inició una serie de talleres con los estudiantes de primer semestre
de todas las carreras, con el fin de socializar varios temas de interés en los
ámbitos académico, administrativo y social.
 |
| Mgs. Oswaldo Guerra con los estudiantes de Ingeniería |
El Mgs. Oswaldo Guerra, Psicólogo
de Bienestar Universitario, señaló que la planificación de su departamento contempla
la realización de talleres semestrales para dar “capacitación a los estudiantes
que ingresan a la Universidad Nacional de Chimborazo, en esta ocasión lo
estamos haciendo con los primeros semestres en temas que se deben profundizar”,
generando varios proyectos como “Abriendo espacios de inserción estudiantil”, “Fortalecimiento
de valores e institucionalidad”, generando una orientación profesional.
 |
| Dr. Danilo Sanaguano |
El Dr. Danilo Sanaguano, Promotor
en Educación para la Salud, por su parte trabajó en “Talleres de Prevención del
uso de drogas, bebidas alcohólicas, tabaco y sus derivados” y “sexualidad,
igualdad y equidad de género, una vida integral en tus manos”, con el fin de
potenciar los niveles de concienciación sobre problemas sociales que pueden
afectar la vida académica de los estudiantes.
Los talleres para la facultad de
Ingeniería serán del martes 10 al viernes 13 de mayo; para la Facultad de
Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías se ha programado desde el 17 al
20 de mayo, en el Auditorio del campus La Dolorosa; los estudiantes de la
Facultad de Ciencias de la Salud recibirán los talleres del 24 al 27 de mayo;
y, para la Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas serán del 31 de
mayo al 3 de junio de 2016.
Con estos
acercamientos, se quiere consolidar la permanencia de los estudiantes en las
aulas universitarias, en base a una orientación profesional particularizada y
un ambiente académico adecuado, que les permita tomar decisiones enfocadas al
éxito en sus carreras.
 |
| Estudiantes de Ingeniería reciben charlas académico - sociales |
No hay comentarios:
Publicar un comentario